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Ahora con Formadistancia tienes la posibilidad de realizar el Curso Técnico en
Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia
y así prepararte para poder realizar las pruebas libres de FP en virtud del Real Decreto 1147/2011 y conseguir tu Título Oficial.
Te preparamos para afrontar estos exámenes con las mayores garantías ya que abordamos todo el temario exigible y deseable en el año en curso
- FORMACIÓN ONLINE
- MÓDULO FOL ( ORIENTACIÓN LABORAL)
- MÓDULO EMPRESA Y E INICIATIVA EMPRENDEDORA
- SIMULACIÓN ENTREVISTA LABORAL (Opcional)
Requisitos de Grado Medio de Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia
Para la realización del curso es necesario cumplir unos requisitos, según el Real Decreto 1147/2011:
- Haber cumplido los 18 años de edad.
- Además de la edad, debes cumplir alguno de los siguientes requisitos
- Estar en posesión del título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de un nivel académico superior.
- Haber superado los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicial.
- Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio en centros públicos o privados autorizados por la Administración educativa.
- Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio o de grado superior, o la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
- Documentación necesaria: DNI, o NIE o Visado correspondiente autorizando la residencia y viabilidad de acceder a formación en la comunidad autónoma correspondiente.
Salidas Profesionales
Tras realizar esta formación profesional de:
Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia
Estarás cualificado como profesional para trabajar de:
- Gobernante, supervisor o responsable de planta en una institución residencial destinada al cuidado de personas con necesidades específicas.
- Cuidador de personas mayores, discapacitados físicos, psíquicos o sensoriales.
- Asistente de atención domiciliaria.
- Crear tu propia empresa de asistencia a domicilio.
- Técnico en residencias de la tercera edad.
Si aún dudas en elegirnos..
Te presentamos el temario y si necesitas la ficha completa no dudes en rellenar el formulario de contacto ya que con esta formación te garantizas un aprendizaje completo, dinámico y actual.
Siempre de la mano de profesionales que te guiarán durante todo el proceso formativo, a través de tutorías, dinamización, sesiones webinar y formaciones en tiempo real.
Informe personalizado de Convocatoria y tramites (Tasas) para poder presentarte al examen en el centro público que corresponda a tu Comunidad Autónoma.
Plan de formación - Estos son los módulos oficiales
Los módulos profesionales de este ciclo formativo son los siguientes: (Recibirás toda esta formación a distancia complementada con ciertos cursos online para brindarte así toda la formación exigida.
- Organización de la atención a las personas en situación de dependencia
- Destrezas sociales.
- Características y necesidades de las personas en situación de dependencia.
- Atención y apoyo psicosocial.
- Apoyo a la comunicación.
- Apoyo domiciliario.
- Atención sanitaria.
- Atención higiénica.
- Teleasistencia.
- Primeros auxilios.
- Formación y orientación laboral.
- Empresa e iniciativa emprendedora.
- Formación en centros de trabajo.
- ORIENTACIÓN ADMINISTRATIVA SOBRE CONVOCATORIAS Y TRAMITES A CUMPLIMENTAR PARA EL ACCESO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO OFICIAL DE GRADO MEDIO
- PRÁCTICAS EN CENTROS DE TRABAJO DE TU COMUNIDAD( Una vez aprobado el examen de grado medio)
- BOLSA DE EMPLEO
- ACOMPAÑAMIENTO Y DINAMIZACIÓN CONSTANTE
- FINANCIACIÓN HASTA EN 18 MENSUALIDADES
- Nota: Todos nuestros temarios son elaborados según contenidos actuales e intentando siempre que estén adaptados a cada comunidad autónoma)
TEMARIO COMPLETO Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia(A distancia)
- Apoyo a la comunicación
TABLA DE CONTENIDOS
1. Comunicación y lenguaje
2. Comunicación con personas en situación de dependencia
3. Los sistemas de comunicación con ayuda
4. Los sistemas de comunicación sin ayuda
5. Estrategias de intervención y seguimiento - Teleasistencia
TABLA DE CONTENIDOS
1. Aproximación al servicio de teleasistencia
2. La tecnología en la teleasistencia
3. La organización del servicio de teleasistencia
4. La atención y gestión de comunicaciones entrantes
5. La gestión de las comunicaciones salientes del centro de atención
6. Políticas de calidad y prevención de riesgos en la teleasistencia - Atención y apoyo psicosocial.
TABLA DE CONTENIDOS
Motivación y aprendizaje en la atención psicosocial.
Técnicas de modificación de conducta.
El aprendizaje de habilidades y hábitos de autonomía personal.
Entrenamiento en habilidades de autonomía personal.
Estrategias de reestructuración ambiental.
Funciones cognitivas y trastornos psíquicos en personas en situación de dependencia.
Técnicas de mantenimiento y rehabilitación de las funciones cognitivas.
Intervención en trastornos psíquicos: técnicas cognitivas y técnicas de relajación.
Valoración de la competencia social.
Entrenamiento en habilidades sociales.
Intervención en el ocio y el tiempo libre con personas en situación de dependencia.
Recursos y actividades de ocio y tiempo libre.
Recursos de apoyo para cuidadoras y cuidadores no formales. - Destrezas Sociales
TABLA DE CONTENIDOS
Destrezas sociales en profesionales de atención a la dependencia
¿Cómo mejorar nuestras destrezas sociales?
Gestión de conflictos y toma de decisiones
Caracterización de grupos.
Técnicas de intervención en grupos.
El equipo de trabajo.
Valoración de la propia competencia social.. - Apoyo domiciliario
TABLA DE CONTENIDOS
Aproximación al contexto de la atención domiciliaria
Diseño, ejecución y seguimiento del plan de trabajo
Administración de una economía doméstica
La compra y almacenamiento de productos del hogar
Limpieza y mantenimiento del hogar
Lavado y mantenimiento de la ropa
Alimentación y nutrición familiar
Técnicas básicas de cocina - Atención sanitaria
TABLA DE CONTENIDOS
La atención sanitaria.
La movilidad.
Intervenciones relativas a la movilidad.
El control del estado de salud.
Las constantes vitales.
Intervenciones relativas a la respiración.
Métodos físicos de intervención.
Administración de medicamentos.
La alimentación.
Intervenciones relativas a la alimentación. - Primeros auxilios
TABLA DE CONTENIDOS
El sistema sanitario y los primeros auxilios
La evaluación del estado de la víctima
Aplicación de procedimientos de inmovilización y movilización
Aplicación de técnicas de soporte vital básico y desfibrilación externa
Primeros auxilios en lesiones causadas por traumatismos físicos
Primeros auxilios en lesiones causadas por agentes químicos y biológicos
Primeros auxilios en patología orgánica de urgencia y en parto inminente
Apoyo psicológico en primeros auxilio - Atención higiénica
TABLA DE CONTENIDOS
La higiene ambiental.
Limpieza, desinfección y esterilización.
La higiene en los procedimientos.
La higiene de la habitación.
La higiene corporal.
Intervenciones básicas de higiene corporal.
Intervenciones relativas a las eliminaciones.
Intervenciones especiales de higiene corporal. - Organización de la atención a las personas en situación de dependencia
TABLA DE CONTENIDOS
El contexto de la atención a personas en situación de dependencia.
Las y los profesionales de atención a personas en situación de dependencia.
Edificios, espacios y productos destinados a personas en situación de dependencia.
La planificación de la intervención en personas en situación de dependencia.
Ejecución de la intervención: protocolos y registros.
Ejecución de la intervención en el entorno residencial.
Planificación, gestión y documentación del centro asistencial. - Características y necesidades de las personas en situación de dependencia
TABLA DE CONTENIDOS
Las necesidades humanas.
Autonomía personal y dependencia.
Las personas con enfermedades generadoras de dependencia.
Características y necesidades de las personas mayores.
Características y necesidades de las personas con diversidad funcional.
Características y necesidades de las personas con diversidad funcional intelectual.
Características y necesidades de las personas con diversidad funcional física.
Características y necesidades de las personas con diversidad funcional sensorial.
Características y necesidades de las personas con problemas de salud mental.
Material del profesorado - FOL para personal sanitario y sociosanitario
TABLA DE CONTENIDOS
¿Qué quieres ser cuando seas mayor?.
Encontrar trabajo.
La relación laboral.
El tiempo de trabajo y su retribución.
La Seguridad Social.
Equipos de trabajo, negociación y resolución de conflictos.
La participación de la empresa.
Elementos básicos de la prevención de riesgos laborales.
Los riesgos del trabajo en el ámbito sanitario y sociosanitario.
La gestión de la prevención de riesgos laborales en la empresa. - EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTITUD Y CAPACIDAD EMPRENDEDORA
Evaluación del potencial emprendedor
Variables que determinan el éxito en el pequeño negocio o microempresa
Empoderamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES E IDEAS DE EMPRESA
Identificación de oportunidades e ideas de negocio
Análisis DAFO de la oportunidad e idea negocio
Análisis del entorno del pequeño negocio o microempresa
Análisis de decisiones previas
Plan de acción
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS DE UNA EMPRESA
Componentes básicos de una pequeña empresa
Sistemas: planificación, organización, información y control
Recursos económicos propios y ajenos
Los procesos internos y externos en la pequeña empresa o microempresa
La estructura organizativa de la empresa
Variables a considerar para la ubicación del pequeño negocio o microempresa
Decisiones de inversión en instalaciones, equipamientos y medios
Control de gestión del pequeño negocio o microempresa
Identificación de áreas críticas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA DE LA EMPRESA
Características y funciones de los presupuestos
El presupuesto financiero
Estructura y modelos de los estados financieros previsionales
Características de las principales magnitudes contables y masas patrimoniales
Estructura y contenido básico de los estados financiero-contables previsionales y reales
Memoria
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RENTABILIDAD Y VIABILIDAD DE LA EMPRESA
Tipos de equilibrio patrimonial y sus efectos en la estabilidad de los pequeños negocios o microempresa
Instrumentos de análisis: ratios financieros, económicos y de rotación más importantes
Rentabilidad de proyectos de inversión
Aplicaciones ofimáticas específicas de cálculo financiero
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INICIO DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA EN UNA EMPRESA
Trámites de constitución según la forma jurídica
La seguridad social
Organismos públicos relacionados con la constitución, puesta en marcha y modificación de las circunstancias jurídicas de pequeños negocios o microempresas
Los registros de propiedad y sus funciones
Los seguros de responsabilidad civil en pequeños negocios o microempresas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE TESORERÍA EN EMPRESA
Ejecución del presupuesto de tesorería y métodos de control
Técnicas de detección de desviaciones
Aplicaciones informáticas y ofimáticas en la gestión de tesorería
UNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTIÓN CONTABLE, FISCAL Y LABORAL EN EMPRESAS
Obligaciones contables en función de la forma jurídica
La gestión fiscal en pequeños negocios
Aplicaciones informáticas y ofimáticas de gestión contable, fiscal y laboral
Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia(Online -Complementario)
- Actividades diarias y comunicación con personas dependientes en instituciones
- Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones y la atención domiciliaria
- Curso de primeros Auxilios y riesgos laborales Básico A
- Inglés básico
- MANEJO DE HERRAMIENTAS, TÉCNICAS Y HABILIDADES PARA LA PRESTACIÓN DE UN SERVICIO DE TELEASISTENCIA
- Manipulador de alimentos
- Atención sanitaria en instituciones sociales
- Organización de actividades en instituciones para personas dependientes
Nota: Algunos de estos módulos online son compendios de la formación a distancia pero visto desde otra óptica.
Nota aclaratoria sobre convocatorias FP en su modalidad de pruebas libres:
El alumno/a podrá presentarse a una convocatoria evidentemente cuando así lo decida, pero desde Formadistancia recomendamos siempre esperar el tiempo prudencial que le permita adquirir los conocimientos necesarios para que esto se traduzca en una mayor formación. Asimismo es elemental ser conocedor/a de que los temarios son las bases fundamentales de aprendizaje, con lo cual siempre desde Formadistancia recomendamos también el trabajo de investigación propia por parte del interesado/a. Consultar en foros, preguntar a conocidos que hayan pasado por la experiencia y buscar toda aquella información que pueda resultar útil para lograr llegar con las mayores garantías al día de los exámenes oficiales.
Formadistancia no puede responsabilizarse de los resultados obtenidos, ya que entran en consideración muchísimas factores, dedicación, asimilación, investigación, práctica personal, actitud y demás cuestiones ajenas al centro.